domingo, 1 de agosto de 2010

DESARROLLO INTELECTUAL Y SOCIOEMOCIONAL

DURANTE EL ESTUDIO DE LOS PRIMEROS CUATRO CAPITULOS DEL LIBRO HEMOS REALIZADO UNA REVISION DE LOS TEMAS CONOCIDOS COMO LOS APORTES DE PIAGET Y VIGOTSKY SOBRE LA INTELIGENCIA, LOS TRABAJOS DE ERICKSON SOBRE EL DESARROLLO EMOCIONAL, LOS IMPORTANTES ESTUDIOS DEL RAZONAMIENTO MORAL DE PIAGET Y KOLBERG, ENTRE OTROS TEMAS. TODOS ESTOS TOPICOS NOS PERMITEN ENTENDER LA APLICACIÓN EN LOS CONTEXTOS EDUCATIVOS DE ESTAS INVESTIGACIONES, PERMITIENDONOS DE ESTA FORMA EN LO QUE SE REFIERE AL ASPECTO INTELECTUAL, ASESORAR A LOS MAESTROS EN LOS TEMAS A SER ENSEÑADOS Y CÓMO DEBEN SER IMPARTIDOS, O CÓMO ENTENDER LAS REACCIONES EMOCIONALES DE LOS EDUCANDOS EN SUS DIFERENTES ETAPAS DE CRECIMIENTO.LA PSICOLOGÍA EDUCATIVA DEBERÁ ESTAR ATENTA EN PROPORCIONAR SUS APORTES AL MEJORAMIENTO DEL PROCESO ENSEÑANZA APRENDIZAJE.

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